Información Académica è Proyecto de Tesis |
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El esquema de proyecto de tesis deberá comprender los siguientes aspectos:
1. Portada
1.1.Institución formadora y facultad de origen. 1.2.Título: es la descripción breve y concisa del problema a investigar en la que se debe incluir las variables en estudio, evitando las generalizaciones vagas sobre la naturaleza del proyecto. 1.3.Autor: comprende el (los) candidato (s) a optar el título profesional. 1.4.Asesor (es): es (son) la (s) persona (s) elegida (s) de acuerdo a los artículos 27 y 28 del presente reglamento. 1.5.Lugar y año.
2. Planteamiento del problema
2.1.Debe redactarse en forma clara y precisa, indicándose la relación de las variables, debe formularse preferentemente como pregunta, desprendiéndose de los antecedentes al detectar un problema.
3. Justificación
3.1.Determinar un problema, factibilidad, viabilidad, limitaciones del estudio, buscar la significación de la importancia, pertinencia y trascendencia del estudio.
4. Objetivos
4.1.Objetivos generales: representa el intento global del trabajo de investigación a realizarse en el desarrollo del proyecto. 4.2.Objetivos específicos: permitirá al investigador responder la (s) pregunta (s) de la investigación planteada.
5. Marco teórico
Son estudios realizados en la región, en el país o en el extranjero. Los términos o conceptos básicos deben ser de manera breve y concisa.
6. Términos operacionales
6.1.Variables dependientes.- es la que muestra la hipótesis que se propone como coexistente o relacionada al fenómeno, acción o investigación. 6.2.Variables independientes.- antecedentes del problema que queremos explicar como motivo anticipado del problema, como son: edad, raza, sexo y otros. 6.3.Variables intervinientes.- son factores de confusión que intervienen con las variables dependientes.
7. Hipótesis
Es un supuesto que trata de explicar los hechos y como tal debe ser contrastado de acuerdo D.L. 739, la modalidad a que pueda acogerse el bachiller para optar el título profesional de médico.
7.1.Hipótesis de trabajo.- formulada al inicio de una investigación, en algunos casos puede no ser muy específica y modificarse a medida que avance la investigación. 7.2.Hipótesis nula.- indica que toda la relación planteada por nuestra hipótesis se debe al azar.
8. Metodología
8.1.Tipo de estudio donde se deberá especificar el método de investigación a utilizarse en forma clara y precisa, indicando la fundamentación de uso. 8.1.1.Si existe asignación de la exposición. a. - Experimentales. b.- Observaciones. c. - Analítico comparativo. 8.1.2.Si existe el grupo central. a. - Analítico corporativo. b.- Descriptivo. 8.1.3.Número de veces asignado a las variables. a. - Transversal. b.- Longitudinal. 8.1.4.Tipos de investigación de acuerdo al tiempo. a. - Prospectiva. b.- Retrospectiva. c. - Prospectiva-Retrospectiva.
8.2. Diseño de estudio 8.2.1.Dimensionamiento del problema. a. - Factores de riesgo. 8.2.2.Evaluación de interpretación de una asociación. a. - Estudios. 1.-Ciego. 2.-Doble ciego. 3.-Triple ciego.
8.3. Población y muestra 8.3.1.Criterios de inclusión. 8.3.2.Criterios de exclusión. 8.3.3.Ubicación, tiempo, espacio. 8.3.4.Muestra y tamaño de la muestra.
8.4. Técnicas e instrumentos 8.4.1.Fuente de información indirecta. 8.4.2.Fuente de capacitación directa.
8.5. Procedimientos de análisis estadísticos. 8.5.1.Análisis estadísticos. 8.5.2.Interpretación de las estadísticas. 8.5.3.Ética de investigación (Nuremberg 1947, Helsinski I, 1966, Helsinski II 1975; Hawai 1983).
9. Resultados / Discusión
Resumen de la verdadera contribución del autor presentando la información pertinente del objetivo del estudio en forma comprensiva y coherente; mencionando los hallazgos revelantes, incluso contrarios a la hipótesis, mediante tablas, diagramas, gráficos, con su respectivo texto de explicación. Debe interpretarse la asignación de los datos presentados, señalando similitudes y diferencias entre el trabajo y el de otros autores, sugiriendo investigación en áreas donde hace falta investigar.
10. Conclusiones Tiene por objeto decir una verdad en respuesta a las preguntas de la investigación planteada.
11. Recomendaciones
Solicitar la ingerencia de los niveles de intervención de otros investigadores para ayudar a solucionar el problema planteado y que escapa a la jurisdicción del investigador; deben ser claras y concisas.
12. Referencias bibliográficas
Autores de revistas, trabajos de investigación y otros.
13. Anexos
Incluye información que por su extensión o configuración no encuadra dentro del estudio, pero que sirve para sustentar el proyecto; si la fuente no es del investigador, citar la fuente de información. |
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